รศ.ดร.ฐาปนี สีเฉลียว

1.  Seechaliao, T. (2017).  Instructional Strategies to Support Creativity and Innovation in Education. Journal of Education and Learning, 6(4), 201-208.

2.  Seechaliao, T. and Rungrueng, C.  (2016). Using Social Media to Improve Undergraduate’ Mental Health. International Journal of Social Science and Humanity, 6(12), 948-951.

3. Seechaliao, T. (2015). Lecturers’ experience of using social media in higher education courses. Contemporary Issues in Education Research, 8(4), 215-222.

4.  Seechaliao, T. (2014).  Lecturers’ Behaviors And Beliefs About The Use Of Social Media In Higher Education: A Study At Mahasarakham University In Thailand. Journal of International Education Research, 10(2), 155-160.

5.  จุฬาวดี  มีวันคำ,  สุทธิพงศ์  หกสุวรรณและฐาปนี  สีเฉลียว. (2559). โมเดลการสัมมนาบนเว็บตามหลักการสื่อสารแบบลอจิคอลเพื่อเสริมสร้างการคิดและพฤติกรรมการสื่อสารของผู้เรียนในสถาบันอุดมศึกษา.  วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์  มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี,  5(2), 155-184.